Silva, L.S. e Campos, V.T.B. 2021. Saberes necessários à docência na educação superior na perspectiva da educação para todos/as: inclusão de educandos/as com deficiência. Revista de Educação Popular. (set. 2021), 192–213. DOI:https://doi.org/10.14393/REP-2021-62391.