Vianna Lodi, M.A. 2014. Trilhas fenomenológicas no Instituto Terra, Aimorés-MG: tecendo educação ambiental e educação popular pelo viés da transdisciplinaridade. Revista de Educação Popular. 13, 2 (dez. 2014), 198–211. DOI:https://doi.org/10.14393/rep-v13n22014-rel02.