Jesus, L.O.M. de e Madruga, Z.E. de F. 2024. Educação do campo e o ensino de Matemática: etnomodelagem em uma interlocução socioecológica. Revista de Educação Popular. Edição Especial (nov. 2024), 438–460. DOI:https://doi.org/10.14393/REP-2024-74253.