Oliveira, Wenderson. “‘ABRAM OS PORTÕES DO VALE: EU VOU ENTRAR’: Funk LGBTTQIA+, currículos Escolares, estéticas E educação Musical”. Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas 5, no. 2 (dezembro 20, 2018). Acessado dezembro 4, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/43150.