Tinôco, S. e Gabrielli, M. (2024) “A EXPERIÊNCIA COMO FORMAÇÃO E A FORMAÇÃO COMO EXPERIÊNCIA: Compartilhando sentidos sobre o ensino de Arte”, Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas, 11(2), p. 229–242. doi: 10.14393/issn2358-3703.v11n2a2024-58.