Martins, G. da S. L. (2022) “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE TEATRO”, Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas, 9(2), p. 79–96. doi: 10.14393/issn2358-3703.v10n1a2022-06.