MATIAS, B. L. O diálogo como potência de criação teatral na escola. Rascunhos - Caminos da la Investigación en Artes Escénicas, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 226–236, 2020. DOI: 10.14393/issn2358-3703.v7n2a2020-13. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/51765. Acesso em: 23 jul. 2024.