HARTMANN, L.; GASPERIN, L. E. A CRIANÇA PROTAGONISTA: propostas de transformação do espaço-tempo escolar em uma escola de Educação Infantil. Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas, [S. l.], v. 5, n. 3, 2018. DOI: 10.14393/issn2358-3703.v5n3a2018-09. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/43429. Acesso em: 23 jul. 2024.