RACHEL, D. P. AS MULHERES ANDAM MAL: das aulas erráticas às aulas vadias na emergência dos mapas do medo. Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas, [S. l.], v. 5, n. 3, 2018. DOI: 10.14393/issn2358-3703.v5n3a2018-03. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/43163. Acesso em: 22 nov. 2024.