Martins, G. da S. L. (2022). O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE TEATRO. Revista Rascunhos - Caminhos Da Pesquisa Em Artes Cênicas, 9(2), 79–96. https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v10n1a2022-06