Oliveira, W. 2018. "ABRAM OS PORTÕES DO VALE: EU VOU ENTRAR": Funk LGBTTQIA+, currículos escolares, estéticas e educação musical. Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas. 5, 2 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v5n2a2018-11.