Florentino, A. 2015. (RE)VISITANDO A AVALIAÇÃO NO ENSINO DE ARTES: A emergência do dispositivo crítico e emancipatório. Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas. 1, 2 (jan. 2015). DOI:https://doi.org/10.14393/RR-v1n2a2014-16.