Lima, T. S. S. e Martins, R. R. (2023) “Automonitoramento e autorregulação no ensino remoto emergencial”, Perspectivas em Psicologia, 25(2), p. 89–106. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/perspectivasempsicologia/article/view/62045 (Acessado: 23 julho 2024).