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Biagiotti B, Baldessar MJ. Learning Analytics em MOOCs: análise da Big Data Educacional dos cursos Telelab. Paradoxos [Internet]. 30º de setembro de 2018 [citado 24º de novembro de 2024];2(1):8-20. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/paradoxos/article/view/45194