Nunes, Hélida Cristina Brandão, and Robson Luiz de França. 2019. “Posibilidades Y límites De Las tecnologías En La educación De La Primera Infancia: Una Mirada a Las Tesis Y Disertaciones De 2006 a 2016”. Paradoxos 3 (1): 62-73. https://doi.org/10.14393/par-v3n1-2018-49694.