[1]
Biagiotti, B. y Baldessar, M.J. 2018. Análisis de aprendizaje en MOOC: Análisis Educativo Big Data de Cursos Telelab. Paradoxos. 2, 1 (sep. 2018), 8–20. DOI:https://doi.org/10.14393/par-v2n1-2017-45194.