“Quem Quer Ir Para Loco Lândia? : A estratégia Da Professora-Personagem Como Mediadora Em Um Processo De Drama Na Escola”. OuvirOUver, vol. 16, no. 2, Dec. 2020, pp. 519-30, https://doi.org/10.14393/OUV-v16n2a2020-53090.