de Camargo, C. C. O. (2011) “Ateliê de arte na escola: percursos dialógicos entre o espaço vazio e o espaço a ser apreendido”, ouvirOUver, 6(2). Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/12296 (Acessado: 22 dezembro 2024).