Pesquisa e criação: des-remontagens como modos de operação e experimentação na educação e arte. ouvirOUver, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 50–71, 2026. DOI: 10.14393/OUV-v20n2a2024-78765. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/78765. Acesso em: 5 maio. 2026.