Xavier de Freitas, João Paulo, Ludmila Alves, e Paloma Alinne Alves Rodrigues. “Três Momentos Pedagógicos: Uma Proposta De Sequência didática Que Envolve a utilização De paródias No Ensino De Microbiologia”. Olhares & Trilhas 24, no. 1 (junho 2, 2022): 1–15. Acessado julho 22, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/64570.