Stylianoudakis, Marília, e Ricardo Soares Bôaventura. “QR CODES COMO FERRAMENTA INTERATIVA E FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM”. Olhares & Trilhas 20, no. 1 (abril 28, 2018): 270–276. Acessado novembro 5, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/41971.