Rocha, Alessandra Leles, Júlia Pinheiro Côrtes, e Ana Claudia Cunha Salum. “ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UM CONHECIMENTO MAIS AUTÔNOMO”. Olhares & Trilhas 20, no. 1 (abril 28, 2018): 209–224. Acessado julho 22, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/41966.