Mendonça, J. T. de. “CRENÇAS DE UMA PROFESSORA E ALUNOS DE 9º ANO SOBRE O PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA: CONVERGÊNCIAS/DIVERGÊNCIAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM”. Olhares & Trilhas, vol. 20, nº 1, abril de 2018, p. 225-3, doi:10.14393/OT2018vXX.n.1.225-235.