PIRES ERTHAL, RAFAELA, e TAYZA CRISTINA NOGUEIRA ROSSINI. “Benefícios Do Uso De Metodologias Ativas Durante O Ensino Remoto Emergencial No Ensino Superior Em Londrina”. Olhares & Trilhas, vol. 23, nº 2, junho de 2021, p. 393-07, https://doi.org/10.14393/OT2021v23.n.2.59619.