Campos, Elisabete F. E., e Andreia de Souza Grava. “Processos E Práticas De Alfabetização: Investigação Em Uma Escola Pública De Tempo Integral”. Olhares & Trilhas, vol. 21, nº 3, outubro de 2019, p. 503-22, https://doi.org/10.14393/OT2019v21.n.3.49803.