H. dos Santos Kieling, H. V. Selbach, e J. Reichert Assunção Tonelli, “Ensino de Inglês como língua adicional para e com crianças: : repensando a prática por meio da abordagem CLIL integrada à experiência de Dewey”, O&T, vol. 26, nº 1, p. 1–19, maio 2024.