[1]
S. F. D. P. . CASADO e E. L. . Rafael, “Representações teórico-metodológicas em instrumentos (meta)linguísticos: as concepções de língua, de gramática e de ensino subjacentes às Gramáticas Escolares Brasileiras Contemporâneas”, O&T, vol. 28, nº 1, p. 1–23, jul. 2026, doi: 10.14393/OT2026v28.n.1.79746.