[1]
G. C. . França da Silva, K. C. da S. Richetto, and W. J. Ferreira, “Juegos Colaborativos y Escritura Docente: Caminos para Resignificar el Aprendizaje de la Matemática en la Educación Primaria”, O&T, vol. 27, no. 2, pp. 1–20, Dec. 2025, doi: 10.14393/OT2025v27.n.2.78388.