Xavier de Freitas, J. P., Alves, L. e Alinne Alves Rodrigues, P. (2022) “Três Momentos Pedagógicos: uma proposta de sequência didática que envolve a utilização de paródias no ensino de Microbiologia”, Olhares & Trilhas, 24(1), p. 1–15. doi: 10.14393/OT2022v24.n.1.64570.