Jotto Kawachi Furlan, C. e Reichert Assunção Tonelli, J. (2021) “‘Na teoria a prática é outra?’ : Reflexões de professoras de inglês sobre as necessidades de crianças pequenas em contexto de ensino remoto do artigo”, Olhares & Trilhas, 23(2), p. 609–630. doi: 10.14393/OT2021v23.n.2.60145.