PIRES ERTHAL, R. e CRISTINA NOGUEIRA ROSSINI , T. (2021) “Benefícios do uso de metodologias ativas durante o ensino remoto emergencial no ensino superior em Londrina”, Olhares & Trilhas, 23(2), p. 393–407. doi: 10.14393/OT2021v23.n.2.59619.