Braga, B. C. (2017) “REPENSAR O CURR͍CULO NA ALFABETIZAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE REORGANIZAR A ESCOLA E RESGATAR A AUTONOMIA DOCENTE”, Olhares & Trilhas, 18(3), p. 15–40. doi: 10.14393/OT2016aXIII.n.25.15-400.