Paulino da Costa, L. and Rodrigues Campêlo da Silva, L. (2022) “Uma Revisão Sistemática da Literatura acerca dos impactos da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas”, Olhares & Trilhas, 24(1), pp. 1–17. doi:10.14393/OT2022v24.n.1.64495.