Xavier de Freitas, João Paulo, Ludmila Alves, e Paloma Alinne Alves Rodrigues. 2022. “Três Momentos Pedagógicos: Uma Proposta De Sequência didática Que Envolve a utilização De paródias No Ensino De Microbiologia”. Olhares & Trilhas 24 (1):1-15. https://doi.org/10.14393/OT2022v24.n.1.64570.