Karling, Daniel Antonio, e Eliana Santana Lisbôa. 2019. “Desenvolvimento Do Pensamento Computacional No Ensino Superior: Um Estudo Realizado Com a Ferramenta App Inventor”. Olhares & Trilhas 21 (1):58-69. https://doi.org/10.14393/OT2019v21.n.1.48089.