Rocha, Alessandra Leles, Júlia Pinheiro Côrtes, e Ana Claudia Cunha Salum. 2018. “ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UM CONHECIMENTO MAIS AUTÔNOMO”. Olhares & Trilhas 20 (1):209-24. https://doi.org/10.14393/OT2018vXX.n.1.209-224.