Lemes, Sulamita de Moura, e Tatiane Daby de Fátima Faria Borges. 2018. “TRABALHO DE PARCERIA ENTRE SUPERVISOR PEDAGÓGICO E PROFESSORES: POTENCIALIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO”. Olhares & Trilhas 20 (1):179-88. https://doi.org/10.14393/OT2018vXX.n.1.179-188.