Braga, Beloní Cacique. 2017. “REPENSAR O CURR͍CULO NA ALFABETIZAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE REORGANIZAR A ESCOLA E RESGATAR A AUTONOMIA DOCENTE”. Olhares & Trilhas 18 (3):15-40. https://doi.org/10.14393/OT2016aXIII.n.25.15-400.