BETTONI, M.; CRISTINE GARGHETTI, F. Perfil cognitivo-linguístico de crianças com dificuldade na alfabetização que buscaram avaliação em uma clínica escola. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 1–21, 2024. DOI: 10.14393/OT2024v26.n.1.71739. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/71739. Acesso em: 22 jul. 2024.