MIGUEL COSTA, A. C. Leitura literária na sala de aula: abordagens didático-metodológicas. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 1–19, 2022. DOI: 10.14393/OT2022v24.n.1.64573. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/64573. Acesso em: 22 jul. 2024.