XAVIER DE FREITAS, J. P.; ALVES, L.; ALINNE ALVES RODRIGUES, P. Três Momentos Pedagógicos: uma proposta de sequência didática que envolve a utilização de paródias no ensino de Microbiologia. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 1–15, 2022. DOI: 10.14393/OT2022v24.n.1.64570. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/64570. Acesso em: 22 nov. 2024.