DUARTE ARAÚJO, B. M.; LIMA, V. F. de . Escrita e leitura: práticas docentes no contexto do ensino remoto. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 1–19, 2022. DOI: 10.14393/OT2022v24.n.2.64158. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/64158. Acesso em: 22 jul. 2024.