CAMPOS, E. F. E. .; GRAVA , A. de S. . Processos e Práticas de Alfabetização: investigação em uma escola pública de tempo integral. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 503–522, 2019. DOI: 10.14393/OT2019v21.n.3.49803. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/49803. Acesso em: 22 jul. 2024.