Bettoni, M., & Cristine Garghetti, F. (2024). Perfil cognitivo-linguístico de crianças com dificuldade na alfabetização que buscaram avaliação em uma clínica escola. Olhares & Trilhas, 26(1), 1–21. https://doi.org/10.14393/OT2024v26.n.1.71739