DE SOUSA CARVALHO MONTE, M. B., DE CARVALHO MONTE AMARAL, D., & DA CUNHA LOPES, L. (2022). Uma Nova Prática Pedagógica surge a partir da Mediação: : o Diálogo Transforma Divergência em Aprendizagem. Olhares & Trilhas, 24(2), 1–16. https://doi.org/10.14393/OT2022v24.n.2.66517