da Silva, M. ., & Cunha, M. D. da. (2018). CRIANÇAS NO COTIDIANO ESCOLAR DA ALFABETIZAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS, INFÂNCIAS E APRENDIZAGENS. Olhares & Trilhas, 20(1), 74–87. https://doi.org/10.14393/OT2018vXX.n.1.74-87