CASADO, S. F. D. P. ., & Rafael, E. L. . (2026). Representações teórico-metodológicas em instrumentos (meta)linguísticos: as concepções de língua, de gramática e de ensino subjacentes às Gramáticas Escolares Brasileiras Contemporâneas. Olhares & Trilhas, 28(1), 1-23. https://doi.org/10.14393/OT2026v28.n.1.79746