PIRES ERTHAL, R., & CRISTINA NOGUEIRA ROSSINI , T. (2021). Benefícios do uso de metodologias ativas durante o ensino remoto emergencial no ensino superior em Londrina. Olhares & Trilhas, 23(2), 393-407. https://doi.org/10.14393/OT2021v23.n.2.59619