[1]
Carvalho Costa e Silva, M. e Biella, J.C. 2022. Os diários de leitura e a expressão da subjetividade do aluno-leitor: uma experiência no ensino remoto. Olhares & Trilhas. 24, 1 (abr. 2022). DOI:https://doi.org/10.14393/OT2022v24.n.1.64554.