Sá Martins, A.P. e Pagliarini, C. 2021. Multiletramentos e Educação Inclusiva: ressignificando a aprendizagem de um aluno com paralisia cerebral no contexto de ensino remoto. Olhares & Trilhas. 23, 2 (jun. 2021), 750–772. DOI:https://doi.org/10.14393/OT2021v23.n.2.60182.